Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Куприянчик, Татьяна Владимировна - Проектно-ориентированное обучение в контексте преподавания иностранного языка для специальных целей
Куприянчик, Татьяна Владимировна - Проектно-ориентированное обучение в контексте преподавания иностранного языка для специальных целей

Статья
Автор: Куприянчик, Татьяна Владимировна
Современные наукоемкие технологии: Проектно-ориентированное обучение в контексте преподавания иностранного языка для специальных целей
2021 г.
ISBN отсутствует
Автор: Куприянчик, Татьяна Владимировна
Современные наукоемкие технологии: Проектно-ориентированное обучение в контексте преподавания иностранного языка для специальных целей
2021 г.
ISBN отсутствует
Статья
Куприянчик, Татьяна Владимировна.
Проектно-ориентированное обучение в контексте преподавания иностранного языка для специальных целей / Татьяна Владимировна Куприянчик, Наталья Александровна Ермякина. – 2021 // Современные наукоемкие технологии. – 2021. – N7. – С.136-142. – Режим доступа : http://lib.sibli.ru/elib/С.136-142Куприянчик-Ермякина.pdf.
В статье на основе изучения научно-педагогической и методической литературы отечественных и зарубежных авторов проанализированы основные характеристики проектно-ориентированного обучения (метода проектов) как образовательной технологии, определена его специфика в процессе преподавания иностранного языка для специальных целей в целом и в образовательных организациях системы МВД России в частности. Отмечаются высокая коммуникативная направленность проектного метода, активное вовлечение обучающихся в образовательный процесс, развитие их самостоятельности и инициативности, повышение мотивации в изучении языка специальности, развитие у обучающихся способности интегрировать знания из различных предметных областей и использовать полученные результаты в практической деятельности. Реализация метода проектов представлена в контексте будущей профессиональной деятельности обучающихся. В рамках исследования разработано примерное тематическое поле проектов по дисциплинам «Иностранный язык» и «Иностранный язык в сфере юриспруденции», которое рассматривается авторами как дидактический ресурс, направленный на применение технологии проектно-ориентированного обучения для решения целей и задач курса иностранного языка в образовательной организации МВД России. В качестве примера реализации метода проектов в учебном процессе приводится междисциплинарный исследовательский проект «Юридические тексты».
общий = Электронная библиотека СибЮИ МВД России (ЭБ)
общий = статьи сотрудников СибЮИ МВД России из периодических изданий
общий = иностранный язык
общий = иностранный язык для специальных целей
общий = образовательные технологии
общий = проектно-ориентированное обучение
Куприянчик, Татьяна Владимировна.
Проектно-ориентированное обучение в контексте преподавания иностранного языка для специальных целей / Татьяна Владимировна Куприянчик, Наталья Александровна Ермякина. – 2021 // Современные наукоемкие технологии. – 2021. – N7. – С.136-142. – Режим доступа : http://lib.sibli.ru/elib/С.136-142Куприянчик-Ермякина.pdf.
В статье на основе изучения научно-педагогической и методической литературы отечественных и зарубежных авторов проанализированы основные характеристики проектно-ориентированного обучения (метода проектов) как образовательной технологии, определена его специфика в процессе преподавания иностранного языка для специальных целей в целом и в образовательных организациях системы МВД России в частности. Отмечаются высокая коммуникативная направленность проектного метода, активное вовлечение обучающихся в образовательный процесс, развитие их самостоятельности и инициативности, повышение мотивации в изучении языка специальности, развитие у обучающихся способности интегрировать знания из различных предметных областей и использовать полученные результаты в практической деятельности. Реализация метода проектов представлена в контексте будущей профессиональной деятельности обучающихся. В рамках исследования разработано примерное тематическое поле проектов по дисциплинам «Иностранный язык» и «Иностранный язык в сфере юриспруденции», которое рассматривается авторами как дидактический ресурс, направленный на применение технологии проектно-ориентированного обучения для решения целей и задач курса иностранного языка в образовательной организации МВД России. В качестве примера реализации метода проектов в учебном процессе приводится междисциплинарный исследовательский проект «Юридические тексты».
общий = Электронная библиотека СибЮИ МВД России (ЭБ)
общий = статьи сотрудников СибЮИ МВД России из периодических изданий
общий = иностранный язык
общий = иностранный язык для специальных целей
общий = образовательные технологии
общий = проектно-ориентированное обучение
На полку